Muzikoterapie beze slov

Spolu na cestě k sobě. Sdílení hudbou a beze slov. Workshopy a terapie.

Chceš-li porozumět lidem, přestaň poslouchat, co říkají.
A. de Saint-Exupéry, Malý princ

Založeno na argentinském Modelu Benenzon: jednom z pěti světově uznávaných přístupů muzikoterapie. Spojení psychologie, umění, teorie komunikace, hluboké úcty k člověku a etického zázemí. Přístup, ve kterém jsou důležité pojmy naslouchání, přijímání, vztah, přání a sdílení.

Jedná se o aktivní a nedirektivní přístup, kde účastníci sami hrají na hudební nástroje a terapeut jim k tomu dává prostor, případně je následuje.

Často využíváme také přírodniny nebo prvky s vodou.

Služby

Sezení a workshopy​

– aktivní hraní na snadno ovladatelné hudební nástroje;
– v chráněném prostředí a s vysvětlením souvislostí;
– rozvoj komunikace a mentálního zdraví s pomocí zvuku, ticha a hudebních nástrojů;
– úroveň hudebního sluchu či hudebního vzdělání účastníků není podstatná.

Dosavadní oblasti působení

– děti s autismem, nemluvící děti a jejich rodiče či pečovatelé;
– dospělí se zájmem o seberozvoj příp. studenti pomáhajících profesí;
– dvojice rodičů /pečovatelů a dětí předškolního věku;
– jedinci s psychotickým onemocněním;
– senioři, včetně univerzity třetího věku.

Dlouhodobé i krátkodobé spolupráce

– pro laiky i odborníky
– především na živo, po domluvě v některých případech možno také online

4-týdenní online kurz pro rodiče

– Určeno pro rodiče nemluvících či převážně nemluvících dětí, kteří se chtějí více přiblížit svému protějšku v komunikaci (beze slov), kvalitně trávit společný čas, přijímat druhého takový, jaký je, být klidnější a vyrovnanější.
-Vyzkoušíte si jinou cestu dorozumívání, sdílení a bytí spolu.
– Obohatíte své komunikační kanály.
– Budete trénovat svou vnímavost a trpělivost s podporou těchto nástrojů, mentora i podobně smýšlející skupiny.
– Začnete vytvářet vědomý návyk naslouchání, který bude v souladu s vaším vnitřním záměrem či přáním.

Spolu na cestě k sobě. Sdílení hudbou a beze slov.

Chcete na chvíli odložit běžnou formu komunikace?
Vyzkoušet si snadno ovladatelné hudební nástroje?
Ztišit či rozezvučet se?
Poznávat sami sebe a nebýt při tom sami?
Vystoupit ze zaběhlých škatulek?

 

O MNĚ

Mgr. Zuzana Vlachová

muzikoterapeut a sociální pedagog

Sama jsem velice ráda, že jsem se kdysi doslechla o muzikoterapii. Vždycky mě zajímala hudba a práce s lidmi a v tomhle oboru jsem mohla obojí spojit. K muzikoterapii jsem se dostala přes své vlastní zdravotní problémy, v době, kdy jsem studovala na konzervatoři hru na klavír. Objevila jsem v ní cesty komunikace s druhými, které jsou podpůrné a respektující.

Reference

Scroll to Top